[Умничка] Кулинарный марафон [Софья Тимофеева]

Aноним · Вчера в 14:24

В ходе этой смены ребята смогут почувствовать себя настоящими супергероями, которые кроме суперсилы, обладают мудростью и добротой, ловкостью и наблюдательностью, сообразительностью и творческим мышлением.

Участникам предстоит совершить настоящее космическое путешествие, познакомиться с жителями планеты Рос и показать все самое лучшее, на что способны люди. Дети пройдут испытания мудрости, умения сотрудничать и дружелюбия, покажут свои творческие зарисовки и помогут жителям планеты Рос справиться с черной дырой, приближающейся к их планете.

В конце ребята вернутся на землю и в память о своем путешествии «посадят» деревья на аллее космонавтов.

Программа «Я - супергерой» написана для детей 6-11 лет.

Для двух групп детей по 10-15 человек будет достаточно двух педагогов-вожатых.
Продолжительность смены: 10 дней.
Педагоги встречают ребят в 8.00 и провожают в 19.00. Продолжительность дня в летнем клубе 11 часов.

В программу летнего клуба входят следующие мероприятия:

1. Режимные моменты:

Встреча детей педагогами.
Круглый стол в начале дня.
Проведение завтрака, обеда и ужина.

2. Образовательные и развивающие мероприятия:

Творческие мастер-классы
Рисование (создание рисунка города супергероев, изображение «Портрета супергероя», выполнение рисунка «Ошибки – мой супер-учитель!», «Картины космоса» в технике граттаж и т.д.). Работа с различными техниками и материалами помогает детям учиться экспериментировать и выражать себя через искусство, а также развивает уверенность в своих силах и творческие способности.
Поделки (супергеройские закладки в стиле оригами, шкатулки ресурсов, «Звезда исполнения желаний», космический шлем, фантастические существа в технике Эбру и т.д.). Работая над созданием супергеройских закладок или космических шлемов, дети учатся следовать инструкциям, развивают творческое мышление.
Создание масок и костюмов своих супергероев в разных техниках: помогает детям развить чувство стиля и композиции, а также умение работать с разными материалами и инструментами.
Театрализованные постановки (ребята ставят басни Эзопа «Заяц и черепаха», «Волк и овца» и др., инсценируют сказки «Вершки и корешки» и «Как лиса училась летать» и т.д.). Участие в постановках способствует развитию памяти, внимания и концентрации.
Спортивные игры на свежем воздухе, в ходе которых ребята тренируют свои супер-способности, такие как: ловкость, наблюдательность, скорость и т.д. Они выполняют задания «Обезвреживаем криптонит», «Освободи пленника», «Развиваем супер-скорость» и т.д.).
Игротека (настольные игры). Ребята играют в «Имаджинариум» (можно задать условие, что все ассоциации должны быть связаны с изучаемой темой), «Свинтус», «Дженгу», «Уно» и т.д., отрабатывая свои навыки супергероев.
Игры на командообразование и развитие коммуникативных навыков («Скульптор», «Мы разные, но у нас много общего!», «Космические пираты», «Земные ценности» и т.д.) способствуют развитию эмоционального интеллекта, умению слушать и вести диалог.
Интеллектуальные игры, такие как «Супер-мозг».
Танцевальные мастер-классы (создание танца, который несет послание мира и добра жителям другой планеты) развивают чувство ритма, координацию, гибкость.

В ходе смены проводится работа по развитию следующих навыков и способностей:

Развитие коммуникативных навыков, навыков социального взаимодействия.
Формирование представления об основах конфликтологии.
Развитие эмоционального интеллекта, эмпатии.
Развитие творческих способностей, креативного мышления на материале смены.
Развитие произвольного внимания, памяти, разных видов мышления.
Формирование самостоятельности, ответственности, развитие навыков самоорганизации.
Формирование адекватной самооценки ребёнка.
Развитие навыка использования эмоциональных и творческих ресурсов для достижения поставленных задач.

Структура смены.

Курс состоит из 4 основных информационных блоков:

Обыкновенный герой. Я — уникальная личность (3 дня).

День 1.
День 2.
День 3.

Единство непохожих. Команда как сообщество взаимодействующих уникальных людей (3 дня).

День 4.
День 5.
День 6.

Суперкоманда. Дорога к успеху. Повышаем эффективность командного взаимодействия (3 дня).

День 7.
День 8.
День 9.

Финальный день смены (1 день).

День 10. «Миссия на планете Рос».

При покупке вы получите полностью готовые материалы для проведения всех мероприятий: вам не нужно будет ничего искать, придумывать, скачивать и адаптировать.

В комплект смены входят следующие материалы:

Тетрадь 1. Обыкновенный герой.
Тетрадь 2. Единство непохожих.
Тетрадь 3. Суперкоманда. Дорога к успеху.
Тетрадь 4. «Миссия на планете Рос».
Аудио и видео приложения к каждому конспекту.
Методическое пособие к курсу «Я - супергерой».

Приложения:

Сценарии басен для постановки в Театре Мудрости.
Письмо от жителей планеты Рос.
Волшебные билеты для этапа «Волшебная комната».
Сценарии сказок для постановки в Театре Мудрости «Вершки и корешки» и «Как лиса училась летать».
Карточки с ребусами к заданию «Планеты Солнечной системы».
Плакат с изображением Солнечной системы.
Сертификаты «За отличные успехи в подготовке к межпланетному путешествию».
Карта звездного неба.
Шаблон для создания пазла команд.
Сценарий спектакля «Маленький принц» по мотивам книги Экзюпери.
Филворд с названиями планет.
Друдлы для создания необычных рисунков.
Билеты к этапу «Испытание дружелюбия».
Камни дружбы, интеллекта, силы и творчества для финального квеста.
Задания на развитие супер-мышления.
Дипломы «Космическая Суперкоманда».

Аудио и видео приложения:

Сигнал к началу смены.
Музыка для спортивных состязаний супергероев.
Музыкальное сопровождение для праздника по итогам первого этапа смены «В гостях у супергероев».
Музыкальное сопровождение для спектаклей по мотивам русских народных сказок.
Музыка для создания космического танца и видеозапись для примера.
Презентация «Реклама».
Звуки для космического путешествия.
Музыка для творческой релаксации.
Музыкальные композиции для постановки спектакля «Маленький принц».
Музыкальное сопровождения для праздника «Выходим на старт».
Аудио запись письма жителей планеты Рос.
Музыка для превращения черной дыры в портал, который ведет на Землю.
Итоговые фанфары.